Сергей Меняйло:
Одновременно поручаю запустить республиканскую программу «Учитель рядом». Это должен быть единый ресурс методической поддержки педагогов, прежде всего начинающих специалистов и учителей сельских школ: регулярные консультации лучших учителей, вузов и Института развития и подготовки кадров, обмен готовыми решениями, помощь в подготовке уроков и работе с классом. Молодой педагог должен знать: если ему трудно, он не остается один на один с проблемой. Рядом – коллеги, наставник и вся система образования республики.
Сергей Меняйло:
Считаю необходимым возродить опыт создания Учительских домов, как центров профессионального общения и досуга в каждом муниципальном образовании. У наших педагогов должно быть место для неформального и профессионального общения, развития своих талантов и просто возможность отвлечься от рутинных задач. Прошу подключится к этой работе региональное отделение профсоюза работников образования.
Сергей Меняйло:
Впервые в прошлом учебном году мы провели Республиканский форум «Бинонт», для обсуждения актуальных вопросов и совместного поиска решений, отвечающих интересам семьи и школы. Форум прошел во всех муниципалитетах республики и охватил около 16 тысяч родителей.
Сергей Меняйло:
Северная Осетия сильна своей историей, языком, культурой, традициями уважения к старшим, семье и труду. Для нас осетинский язык – это не только учебный предмет. Это голос дома, память поколений, связь с родной землей и важнейшая часть гражданской идентичности.
Осетинский язык изучается на всех уровнях образования. В 117 учреждениях дошкольного образования действуют группы с осетинским языком воспитания и обучения. В школы к началу учебного года поступит более 52 тысяч учебников по осетинскому языку, литературному чтению и осетинской литературе. Для этого из бюджета республики выделено 59 млн рублей. Не одно десятилетие мы обучали детей по пособиям. Сегодня благодаря поддержке Минпросвещения России все 32 учебника включены в федеральный перечень. Это серьезный шаг, потому что современный учебник должен быть не только доступным, но и качественным,содержательным, достойным наших детей и нашей культуры.
Сергей Меняйло:
Наша задача – сделать так, чтобы осетинский язык звучал в семье, в детском саду, в творчестве, современной детской книге, театре и цифровой среде. Интерактивные игрушки, которые говорят на осетинском языке, уже поступили в первые 30 детских садов. Мы также продолжаем популяризировать родную речь, переводим на осетинский язык известные советские мультфильмы. Эту работу необходимо продолжить. Необходимо развивать литературу на осетинском языке для дошкольников, создавать школьные словари и профессионально ориентированные учебные материалы для колледжей.
Сергей Меняйло:
Впервые проведенный Фестиваль «Бонврнон» объединил более 700 детей и студентов. Также в этом году впервые был проведен этнофестиваль школьных театров на осетинском языке. Именно так язык становится живым – когда ребенок не только изучает его, но и поет, играет, пишет, спорит и создает на нем.
Сергей Меняйло:
Глобальный диктант по осетинскому языку написали 14 106 человек. География участников вышла далеко за пределы России. Это говорит о многом: интерес к осетинскому языку и культуре велик, а общество готово участвовать в его сохранении и развитии.
Сергей Меняйло:
При капитальном ремонте и строительстве новых школ поручил размещать таблички с названиями кабинетов и навигацию на двух языках – русском и осетинском. Начатую работу литературных клубов необходимо вести и на осетинском языке, популяризировать родную литературу и произведения осетинских писателей, которые не входят в школьную программу.
