Пятнадцать ресурсных классов для детей с расстройствами аутистического спектра действуют в образовательных учреждениях Владикавказа. В них получают поддержку 141 ребенок.
Как сообщила председатель парламентского комитета по социальной политике, здравоохранению и делам ветеранов Лариса Ревазова на выездном заседании парламента Северной Осетии, развитие инклюзивного образования должно сопровождаться усилением профориентационной работы. Сейчас, отметила депутат, только около половины выпускников профильных классов выбирают профессию, соответствующую полученной подготовке.
«Нам важно не просто дать ребенку возможность учиться, но и помочь ему в дальнейшем найти свое место в жизни, получить профессию и реализовать себя», — подчеркнула Ревазова.
Ранее сообщалась, что в муниципальных образовательных учреждениях работают 116 логопедических групп, которые посещают 2 311 детей. Инклюзивное образование организовано во всех муниципальных детских садах.
