Сегодня встретилась с учителями осетинского языка и литературы, воспитателями, руководителями методических объединений, представителями вузов и общественных организаций. Говорили о том, что для нас гораздо больше, чем школьный предмет - осетинском языке.
Единое образовательное пространство не означает безликости. Северная Осетия сильна своей историей, языком, культурой, традициями уважения к старшим, семье и труду. Осетинский язык — это голос дома, память поколений, связь с родной землёй.
Сегодня он изучается на всех уровнях образования. В 117 дошкольных учреждениях работают группы с осетинским языком воспитания и обучения. К началу учебного года в школы поступит более 52 тысяч учебников по осетинскому языку, литературному чтению и осетинской литературе. На их приобретение республика направила 59 млн рублей.
Вважный результат: благодаря поддержке Минпросвещения России все 32 учебника по осетинскому языку включены в федеральный перечень.
Вспомнила цитату Сергея Меняйло: «Но сохранить язык только учебником невозможно. Он должен звучать в семье, в детском саду, в школе, в театре, в современной детской книге, в цифровой среде.»
Уже в первые 30 детских садов поступили интерактивные игрушки, говорящие на осетинском языке. Продолжаем переводить на осетинский известные мультфильмы. В детские сады поступает литература для дошкольников.
Очень важно, что дети сами становятся участниками этой работы. Фестиваль «Бонврнон» объединил более 700 детей и студентов. Впервые прошёл этнофестиваль школьных театров на осетинском языке.
А Глобальный диктант по осетинскому языку в этом году написали 14 106 человек. Участники были не только из России. Это хороший показатель того, что интерес к родному языку есть.
Отдельно обсудили, как сделать осетинский язык более заметным в повседневной жизни. При капитальном ремонте и строительстве школ Главой республики уже поручено размещать навигацию и названия кабинетов на двух языках — русском и осетинском.
Продолжим работу литературных клубов на осетинском языке, будем больше говорить о произведениях наших авторов, которые не входят в школьную программу.
На августовском совпадении Глава предложил учредить ежегодный конкурс школьных команд «Урок Осетии: язык, история, семья». Хочется, чтобы результатом стала открытая библиотека лучших уроков, семейных исследований, краеведческих маршрутов и цифровых материалов на русском и осетинском языках.
Есть ещё одна большая работа — сохранение памяти о людях, которые создавали историю нашей республики. Совместно с Институтом истории и археологии уже подготовлено 950 биографий известных уроженцев и деятелей Осетии. Сегодня готов проект цифрового ресурса, который позволит сделать эти материалы доступными каждому.
Всё это — разные направления одной большой задачи.
Чтобы ребёнок не воспринимал родной язык как ещё один школьный предмет. Чтобы он чувствовал: это язык его семьи, его истории, его земли. И чтобы у него были современные возможности — говорить, читать, создавать и думать на осетинском.
