Стратегическая сессия «Навигатор успеха»: итоги 2026 учебного года и курс на будущее
В РДДТ состоялась стратегическая сессия, где управленческая команда Министерства образования подвела итоги 2026 учебного года и определила курс на будущее. В мероприятии приняли участие директора школ, начальники управлений образования и их заместители.
Собравшихся поприветствовал заместитель министра Андрей Швецов, поблагодарив коллег за проделанную работу, высокую активность членов ГЭК и достижение всех поставленных целей.
В ходе сессии было отмечено успешное вхождение республики в проект «Математическая вертикаль» и значительный рост числа школьников, выбирающих экзамены по физике, математике и биологии.
Начальник отдела общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Мадина Фардзинова поделилась планами на новый учебный год. В частности, в школах вводится новый предмет «Духовно-нравственная культура России» (ДНК России). С нового года школа сама решает, в каком объёме вводить второй иностранный язык, а языковые школы могут усиливать программы за счёт вариативной части. Заключён договор с музеем Туганова о бесплатных мастер-классах, а с библиотекой имени Мамсурова — о запуске проекта «Кино в школах». Продолжится работа по курсу «История нашего края». Фардзинова также подчеркнула, что республика находится в «зелёной зоне» по группам продлённого дня, но такая группа должна быть в каждой школе с синхронизацией тем по трём основным предметам. Продолжается развитие профильного образования: в пилотном режиме открываются архитектурно-строительные классы в школах «Диалог», №36 и №38.
Начальник отдела развития дополнительного образования и воспитания Элина Марзакулова обозначила воспитание как приоритет государственной политики. Она подчеркнула необходимость комплексного подхода, сохранения культурного многообразия, укрепления семейных ценностей и формирования гражданской идентичности. Особое внимание уделяется защите детства, профилактике антиобщественного поведения и физической безопасности. Акцент делается на предупреждении девиантного поведения (классный руководитель — ключевое звено), повышении информационной грамотности детей и создании единой воспитывающей среды с участием родителей.
Врио ректора ИРПК Алана Гагиева рассказала о федеральной программе просветительства, развитии Клуба директоров для обмена опытом и использовании социальных сетей для взаимодействия.
Работа на стратегических площадках
После пленарной части команды представили свои проектные решения на трёх площадках:
Первая: комплексный подход к воспитательной работе, дополнительному образованию и профилактике подростковой преступности.
Вторая: стратегическое планирование сопровождения одарённых и талантливых детей в РСО-Алания («Инвестиции в будущее»).
Третья: проектная мастерская по развитию математического и естественно-научного образования, где участники выработали конкретные шаги по укреплению этих направлений.
